Города барнаула

Города барнаула



КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Городка БАРНАУЛА


П Р И К А З
"___22__"_01____ 2013г. №_57-осн


О проведении конкурса «Школьная библиотека - 2013»





В согласовании с постановлением администрации городка от 07.09.2012 №2533 «Об утверждении длительной мотивированной программки «Развитие образования городка Барнаула на 2013-2017 годы»

ПРИКАЗЫВАЮ Города барнаула:

  1. Провести с 01 февраля по 28 июня 2013 года конкурс «Школьная библиотека – 2013».

  2. Утвердить Положение о конкурсе «Школьная библиотека – 2013» (приложение).

  3. Контроль за исполнением приказа возложить на А.Г.Муля, заместителя председателя.

Приложение: на 6 л Города барнаула. в 1 экз.


Председатель комитета Н.В.Полосина


Г.М.Пашнева

66 97 26

22.01.2013


Приложение к приказу

комитета по образованию

городка Барнаула

от 22.01.2013______


ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе  « Школьная библиотека-2013»

^ Общие положения

    Истинное положение определяет порядок и условия проведения конкурса школьных библиотек (дальше - конкурс Города барнаула) «Школьная библиотека-2013».

    Конкурс проводится с 01 февраля по 28 июня 2013 года.

    Конкурс ориентирован на выявление и исследование главных направлений деятельности школьных библиотек, оказывающих действенное воздействие на процесс обучения и воспитания, содействующих развитию Города барнаула системы библиотек общеобразовательных учреждениях городка.

^ Учредители и устроители конкурса

   Учредителем и устроителем конкурса является комитет по образованию городка Барнаула.

  Цели конкурса

   Выявление и распространение передового опыта библиотекарей по совершенствованию обычных направлений и технологий библиотечной Города барнаула поддержки преподавателей и учащихся, преодолению стандартности, стереотипов в работе.

   Развитие информационного места и освоение новых информационных технологий в  деятельности школьной библиотеки.

Увеличение роли библиотек, как структурного подразделения школы, в обеспечении образовательного процесса Города барнаула, самообразования преподавателей и обучающихся средствами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания. 

^ Задачки конкурса

   Обобщить положительный опыт работы библиотекарей образовательных учреждений, по оборудованию и оформлению школьных библиотек, показать на определенных примерах возможность действенной работы школьных библиотек Города барнаула в учебно-воспитательном процессе.

   Привлечь внимание всех участников образовательного процесса к дилеммам деятельности школьных библиотек.

Способствовать увеличению престижа школьных библиотек и расширению публичного признания их деятельности.


^ Участники конкурса

   В конкурсе могут принять роль Города барнаула библиотеки общеобразовательных учреждений городка.

Заявку на роль в конкурсе сдать до 15.02.2013 (комитет по образованию городка Барнаула, ул.Союза Республик, 36а, каб. №3).


Конкурс проводится в два шага:

I шаг:

Приём документов до 17.05.2013 года Города барнаула (комитет по образованию городка Барнаула, ул.Союза Республик, 36а).

II шаг:

С 20 мая по 28 июня 2013 года - техно экспертиза документов, выездная экспертиза материалов в учреждении, подведение итогов.


^ Требования к оформлению материалов


  1. На титульном листе Города барнаула указывается заглавие образовательного учреждения, главные сведения об участнике контактная информация (почтовый адресок, телефон, E-mail).

  2. Информационная справка, содержащая сведения: об образовательном учреждении (количество обучающихся, число читателей); общий фонд библиотечно-информационных ресурсов библиотеки (книжный фонд Города барнаула, учебники, нетрадиционные носители инфы); динамика роста фонда за 3 года.

  3. Описание опыта работы библиотеки:

- распространение опыта работы библиотеки: где, когда и каким образом библиотека образовательного учреждения и ее деятельность были представлены проф Города барнаула обществу и общественности;

- конфигурации в состоянии вещественной базы, техническом оснащении, комплектовании фондов библиотеки за 3 года;

- взаимодействие с государственными библиотеками, общественностью и другими партнерами;

- многообещающий план развития библиотечно-информационного центра.

Объем материалов на Города барнаула картонных носителях не должен превосходить 10 машинописных листов на одной стороне листа.


 ^ Состав жюри

   Состав жюри, порядок его работы утверждается учредителем конкурса.


Подведение итогов

10 школам, лауреатам конкурса, будут вручены комплекты оборудования для сотворения Города барнаула на базе школьных библиотек информационных центров.

^ Аспекты оценки   конкурса  «Школьная библиотека -2013»

 № п/п

Аспекты оценки


1

Соответствие помещений библиотеки санитарно-гигиеническим требованиям;

Состояние помещений библиотеки (книгохранилище, абонемент, читальный зал и др.);

Наличие и состояние специального библиотечного оборудования (кафедра Города барнаула, книжные и выставочные стеллажи, витрины, столы, каталожные ящики и др.)

2

Эстетическое оформление библиотеки:

Оригинальность в оформлении направленных на определенную тематику книжных выставок;

Актуальность тем, стиль

3

Профессионализм, инноваторская деятельность библиотекаря:


Уровень библиотечно-библиографических Города барнаула познаний, владение проф терминологией;


Улучшение форм и способов библиотечного обслуживания читателей - внедрение инноваторских форм при организации персональной и массовой работы;


Внедрение в работе информационно-коммуникационных

технологий;


Проведение внеклассных, общешкольных мероприятий, роль Города барнаула в работе методических объединений, педагогических советов;


Внедрение нестандартных методов обслуживания читателей в библиотеке и вербование их к чтению


 



  КАРТА ОЦЕНИВАНИЯ школьных библиотек.

МОУ ______________

Библиотекарь ________________________________________________________

Характеристики

0 баллов

1 балл

2 балла

3 балла

^ 1) Нормативно-правовое обеспечение

 

 

 

 

Положение о библиотеке

 

 

 

 

Должностные аннотации

 

 

 

 

Паспорт библиотеки

 

 

 

 
















^ 2) Ведение документации Города барнаула школьного библиотекаря

 

 

 

 

Анализ работы (за 3 года)

 

 

 

 

План работы (за 3 года)

 

 

 

 

Каждогодние отчетные формы по работе школьной библиотеки (за 3 года)













^ 3) Создание критерий для действенного функционирования библиотеки

 

 

 

 

Материально-техническая база библиотеки

 

 

 

 

Наличие читального зала, число посадочных мест

 

 

 

 

Наличие книгохранилища

 

 

 

 

^ 4) Уровень Города барнаула автоматизации библиотечных процессов

 

 

 

 

Оргтехника (перечислить):

 

 

 

 

Электрические сборники и картотеки

 

 

 

 

Электрический каталог учебников

 

 

 

 

Цифровые образовательные ресурсы

 

 

 

 

Выход в Веб

 

 

 

 

Наличие страницы на школьном веб-сайте (библиотечного блога) и постоянная её редакция

 

 

 

 

^ 5) Обновление и хранение Города барнаула фондов

 

 

 

 

Художественная литература

1. Динамика обновления за 3 года (с указанием за счет каких средств).

2. Регулярность списания.

3. Условия хранения (в т.ч. в книгохранилище)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Справочная и энциклопедическая литература

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебные фонды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

^ 6) Инноваторская деятельность библиотекаря

 

 

 

 

Применение в работе ИКТ

 

 

 

 

Авторские  программки

 

 

 

 

Проектная деятельность













Новые формы и Города барнаула технологии в работе с участниками образовательного процесса

 

 

 

 

7)Роль в проф конкурсах (результаты), публикации в СМИ













^ 8) Взаимодействие с другими организациями:

 

 

 

 

- библиотеками других ведомств

 

 

 

 

- книготорговыми организациями

 

 

 

 

- издательствами

 

 

 

 

9) Эстетика дизайна библиотеки

 

 

 

 



Оценивание каждого показателя осуществляется по  последующей системе:



gorod-surgut-etnograficheskie-turi-i-programmi-8.html
gorod-v-epohu-postmoderna.html
gorod-vichuga-kolichestvennij-analiz-licenzij-na-roznichnuyu-prodazhu-alkogolnoj-produkcii-na-territorii-ivanovskoj-oblasti.html